DAIR seminar 2024: Programma Truth or DAIR
Het programma van het DAIR seminar 2024 is compleet en staat online! Klik op deze link voor het programma.
DAIR seminar 2024: Truth of DAIR
We nodigen jou en je collega’s van harte uit om deel te nemen aan het nieuwe seminar Truth or DAIR.
Aanmelden
Je kunt je nu aanmelden voor het DAIR seminar 2024, twee dagen vol interessante keynote lezingen, leerzame werk- en kennissessies en natuurlijk ontspannen bijpraten met collega’s uit het hele land.
Daarnaast […]
Online kennissessie ChatGPT op 23 maart om 16.00 uur
DAIR organiseert op 23 maart om 16:00 uur een kennissessie over ChatGPT. Wij gaan met elkaar in gesprek over wat ChatGPT is en wat het betekent voor het veld van Institutional Research. Wat zijn de kansen en de bedreigingen? Meld je nu aan via deze Teams link.
Online kennissessie op 16 februari om 16.00 uur
In deze korte online sessie wordt het onderwerp Instroomprognose geïntroduceerd. Lotte van Dijk zal een korte presentatie geven over de instroomprognose van Avans.
Met behulp van een korte inventarisatie kijken we wat speelt rondom het thema (doel, korte/lange termijn), en wordt de opvolgende (fysieke) kennis(deel)bijeenkomst toegelicht waarin we zullen ingaan op […]
Workshop ‘IR & Financiën op 22 september 2022
Op donderdag 22 september 2022 van 14:30-17:00 uur organiseert DAIR in Utrecht een workshop op het thema ‘IR & Financiën’. Deze workshop wordt verzorgd door Victor Maijer (UNL) en wordt afgesloten met een borrel. De inschrijving is geopend.
Victor Maijer is beleidsadviseur financiën bij de Universiteiten van Nederland (UNL). Hij […]
DAIR is een vereniging van institutional researchers in het hoger onderwijs: mensen die werkzaam zijn in instellingen en organisaties voor hoger onderwijs en die veelal kwantitatieve informatie over dit hoger onderwijs verzamelen en analyseren, ten behoeve van het hoger onderwijs en van de eigen instellingen. DAIR is een vereniging van mensen die zich willen ontwikkelen in hun professie en die de effectiviteit van hun werk willen verhogen.