Ga naar inhoud
Dutch Association for Institutional Research Logo
  • Home
  • Over DAIR
    • Bestuur
    • Taken en rollen bestuursleden
    • Beroepscode
    • Statuten
    • Huishoudelijk Reglement
    • Fotoboeken
    • Vacatures van de leden
  • Seminar 2024
    • Aanmelden Seminar 2024
    • Seminarcommissie 2024
    • Keynotes 2024
    • Programma 2024
    • Praktische informatie 2024
  • Lid worden
  • Activiteiten
  • Archief
    • Seminar 2023
      • Evaluatie seminar 2023
      • Seminarcommissie 2023
      • Programma 2023
        • Praktische informatie 2023
      • Kennissessies 2023
      • Keynotes 2023
      • CAW’s 2023
    • Seminar 2022
      • Seminarcommissie 2022
      • Programma 2022
      • Praktische informatie 2022
      • Kennissessies 2022
      • Keynotes 2022
      • CAW’s 2022
      • Evaluatie seminar 2022
    • Seminar 2021
      • Commissie 2021
      • Programma 2021
      • Evaluatie seminar 2021
      • Kennissessies 2021
      • Praktische informatie
      • Keynotes 2021
      • Aanmelden DAIR to listen 2021
    • Seminar 2019
      • Programma
      • Kennissessies
      • Praktische informatie
      • Aanmelden
    • Seminar 2018
    • Seminar 2017
    • Seminar 2016
  • Lid worden
  • Connect
  • Home
  • Over DAIR
    • Bestuur
    • Taken en rollen bestuursleden
    • Beroepscode
    • Statuten
    • Huishoudelijk Reglement
    • Fotoboeken
    • Vacatures van de leden
  • Seminar 2024
    • Aanmelden Seminar 2024
    • Seminarcommissie 2024
    • Keynotes 2024
    • Programma 2024
    • Praktische informatie 2024
  • Lid worden
  • Activiteiten
  • Archief
    • Seminar 2023
      • Evaluatie seminar 2023
      • Seminarcommissie 2023
      • Programma 2023
        • Praktische informatie 2023
      • Kennissessies 2023
      • Keynotes 2023
      • CAW’s 2023
    • Seminar 2022
      • Seminarcommissie 2022
      • Programma 2022
      • Praktische informatie 2022
      • Kennissessies 2022
      • Keynotes 2022
      • CAW’s 2022
      • Evaluatie seminar 2022
    • Seminar 2021
      • Commissie 2021
      • Programma 2021
      • Evaluatie seminar 2021
      • Kennissessies 2021
      • Praktische informatie
      • Keynotes 2021
      • Aanmelden DAIR to listen 2021
    • Seminar 2019
      • Programma
      • Kennissessies
      • Praktische informatie
      • Aanmelden
    • Seminar 2018
    • Seminar 2017
    • Seminar 2016
  • Lid worden
  • Connect

Programma

  1. Home
  2. Archief
  3. Seminar 2019
  4. Programma
ProgrammaAdmin2020-04-21T12:38:03+02:00
  • Woensdag 6 november

  • Sprekers & Sessies

  • Woensdag 6 november

09.30 – 10.00 Inloop en koffie
10.00 – 10.15 Welkom
10.15 – 11.00 Keynote Anka Mulder
11.00 – 11.15 Pauze 
11.15 – 12.00 Keynote Leoniek Wijngaards
12.00 – 12.30 Panelgesprek
12.30 – 12.40 SURF versnellingsplan Studiedata
12.40 – 14.00 Lunch en inchecken
14.00 – 15.00 Kennissessie keuzeronde 1
15.00 – 16.00 Kennissessie keuzeronde 2
16.00 – 16.15 Pauze
16.15 – 17.15 Kennissessie keuzeronde 3
17.15 – 18.00 Borrel
18.30 – 21.45 Diner en ludiek
  • Sprekers & Sessies

Keynote Anka Mulder

Anka Mulder is sinds 1 januari 2018 voorzitter van het College van Bestuur van Saxion Hogeschool en daarvoor lid van het college van bestuur van de TU Delft. Mulder studeerde geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen, was adviseur Europese en internationale betrekkingen en lid van de adviesraad van Edx – het online leerplatform van Harvard en MIT. In eigen land is zij een van de initiatiefnemers van de Versnellingsagenda van SURF, Vereniging Hogescholen en VSNU. In haar keynote geeft zij haar visie op de kansen die het gebruik van data en analytics bieden voor het onderwijs.
De keynote van Anka is opvraagbaar bij het secretariaat DAIR.

Keynote Leoniek Wijngaards

Leoniek Wijngaards-de Meij is hoogleraar en vice-decaan Onderwijs aan de faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Haar leerstoel gaat over het gebruik van data voor innovatie in het Hoger Onderwijs. Leoniek is daarnaast Senior Fellow bij het Centre for Academic Teaching. In de afgelopen jaren heeft Leoniek zich toegelegd projecten op het snijvlak van wetenschappelijk onderzoek en onderwijsinnovatie. Haar onderzoek en projecten zijn zowel gericht op datagebruik voor innovatie op het individuele niveau van student en docent als op organisatieniveau. In haar keynote zal Leoniek mogelijkheden en knelpunten bespreken van datagebruik voor innovatie in het Hoger Onderwijs, gebaseerd op haar ervaring als onderzoeker en bestuurder.

Kennissessies

  • Sandra Beugel en Ronald Ferkert – Beelden op flexibel onderwijs; hoe breng je die bij elkaar? Download hier de presentatie!
  • Iris Muis – Utrecht Data School
    Download de presentatie hier
  • Barbara Belfi – Onderwijsbeleid verbeteren op basis van alumni-ervaringen
    Download de presentatie hier
  • Ingeborg Meijer, CWTS – Responsible Metrics
    Download de presentatie hier
  • Alma Kuijpers – Educatieve minoren hebben geen zin
    Download de presentatie hier
  • Rens van der Vorst – The Quantified Student
    Download de presentatie hier
  • Donderdag 7 november

  • Sprekers & Sessies

  • Donderdag 7 november

9.00 – 10.00 ALV
10.00 – 10.10 Pauze
10.10 – 11.10 Keynote Steven Dorrestijn
11.10 – 11.25 Pauze
11.25 – 11.55 CAW
12.00 – 12.30 CAW
12.30 – 13.30 Take away lunch & kubben/wandelen
13.30 – 13.45 Fotomoment (Trap van Buitenhuis)
13.45 – 14.15 CAW
14.15 – 14.30 Pauze
14.30 – 15.30 Keynote Nadieh Bremer
15.30 – 16.00 Poster challenge en afsluiting
16.00 – 16.30 Borrel
  • Sprekers & Sessies

Keynote Steven Dorrestijn

Steven Dorrestijn is lector Ethiek & Technologie aan Saxion Hogeschool. Na studies in de werktuigbouwkunde en filosofie promoveerde hij in 2012 aan de Universiteit Twente in de techniekfilosofie. In zijn onderzoek aan Saxion Hogeschool richt hij zich op ethische vraagstukken rond techniek. Met name het werk van de Franse filosoof Michel Foucault is hem daarbij behulpzaam. In zijn keynote deelt hij zijn visie op de impact van data en techniek in het onderwijs. Welke veranderingen gaan data en algoritmes brengen in ons onderwijs? De ethische vragen daarbij gaan wat hem betreft niet alleen over welke data wel en niet verzameld mogen worden, maar ook over de impact van datagedreven diensten. Denken we voldoende na over hoeveel en inmenging in de activiteiten van studenten en medewerkers we wenselijk vinden?

De keynote van Steven download je hier

Keynote Nadieh Bremer

Nadieh Bremer is a graduated Astronomer, turned Data Scientist, turned Data Visualization Designer, based near Amsterdam. She’s now working as a freelancing data visualization designer under the name “Visual Cinnamon”. As 2017’s “Best Individual” in the Information is Beautiful Awards, she focuses on uniquely crafted (interactive) data visualizations that both engage and enlighten its audience. Ranging from companies as extensive as Google News Lab and UNESCO to small start-ups. As long as there’s data that has a story to reveal.

A presentation with two parts. One will dive into how to tell a data story using a storytelling approach. Looking at how to convey a difficult concept, dataset or algorithm to an audience and make the audience interested, engaged and make them remember. While the other looks more closely at our own mind. Although we behave successfully in the world, we do not see it according to physical reality. Our mind plays tricks on us. Both of these parts are aimed at increasing your knowledge to create better data visualizations.

NB. de presentatie van Nadieh Bremer zal in het Nederlands zijn

CAW: ronde 1

Hans van Loon, Jessica Nooij en Monique Rovers, Avans Vragenbank.  
Download de Avans vragenbank hier .

CAW: ronde 2

Jeroen Bovend’eerdt en Diana Braspenning, Bouwen op data.
Download de presentatie hier

Meer informatie volgt snel.

DAIR seminar

  • Commissie 2021
  • Programma
  • Aanmelden
  • Kennissessies
  • Praktische informatie

DAIR Secretariaat

T: 085-0479381
E: info@dair.nl

Toggle Sliding Bar Area

Nog meer over DAIR

  • Over DAIR
  • Beroepscode
  • Statuten
  • Bestuur
  • Fotoboeken

Contact

E: info@dair.nl

Page load link
Ga naar de bovenkant